暑期彩虹課堂精彩紛呈,科技探索、藝術(shù)創(chuàng)作、國防教育、體育健身等課程,豐富了孩子們的假期生活,培養(yǎng)了孩子們的多元能力。在這些課程活動中,學(xué)校安排了誠信教育內(nèi)容,營造了良好的誠信氛圍,增強(qiáng)了學(xué)生誠信道德意識,使學(xué)生牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念。
河塘中心小學(xué)組織學(xué)生學(xué)習(xí)成語繪本故事《葉公好龍》《自相矛盾》,并用讀書卡片的形式,或用自己的語言概括故事內(nèi)容,或總結(jié)故事背后蘊(yùn)含的道理,或結(jié)合生活經(jīng)歷寫下自己的理解感悟……讓學(xué)生們感受閱讀的快樂,鍛煉動腦、動手能力的同時,也深刻認(rèn)識誠信的重要性,爭做言行一致的好學(xué)生。
高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織學(xué)生開展誠信手抄報活動,并將手抄報進(jìn)行展示,在相互觀摩中深化對誠信的認(rèn)識,宣傳了誠信觀念。
高新區(qū)長山中心小學(xué)聯(lián)合山源社區(qū),在山源書舍開展“相遇‘綠書簽’ 護(hù)苗助成長”主題活動,開展好書推薦的同時講清盜版、非法出版物和有害信息對未成年人的危害,孩子們紛紛簽名,承諾綠色閱讀,堅(jiān)決抵制非法出版物。這一活動弘揚(yáng)誠信精神,并踐之于行動。
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