江陰市申港實(shí)小開展“立至誠(chéng)品格 做時(shí)代少年”誠(chéng)信專題展示活動(dòng) 發(fā)布時(shí)間：2024/01/26

為深入推進(jìn)學(xué)校品格提升工程項(xiàng)目《“至誠(chéng)少年”文心研修立品校本行動(dòng)》的建設(shè)，充分展示與交流育人經(jīng)驗(yàn)，江陰市申港實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了《立“至誠(chéng)”品格 育時(shí)代少年》澄西片晨會(huì)課展示活動(dòng)。澄西片兄弟學(xué)校骨干班主任及學(xué)校全體班主任參加了本次活動(dòng)。

      金奕蓮老師執(zhí)教的晨會(huì)課《爭(zhēng)做小季子》，以學(xué)校“誠(chéng)信宣講團(tuán)”研學(xué)活動(dòng)導(dǎo)入，貼合三年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了“誠(chéng)信故事我知道”“誠(chéng)信故事我來演”“誠(chéng)信歌曲我來唱”的闖關(guān)環(huán)節(jié)，通過學(xué)生喜聞樂見的形式將誠(chéng)信種子深植學(xué)生心間。

雯穎老師執(zhí)教的晨會(huì)課《誠(chéng)信無小事》，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活中不遵守游戲規(guī)則的小事為切入點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生通過反思交流、榜樣引領(lǐng)、合作游戲等環(huán)節(jié)明晰哪些是不誠(chéng)信的行為，我們要怎么做？凸顯了從有所悟到行為習(xí)得的教學(xué)目標(biāo)。  

繆寧老師執(zhí)教的晨會(huì)課《至誠(chéng)少年在行動(dòng)》，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校、班級(jí)“誠(chéng)文化”布置征集作品的具體情境，通過學(xué)生展示、交流誠(chéng)信作品的方式，激發(fā)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的內(nèi)驅(qū)力，積極爭(zhēng)當(dāng)至誠(chéng)好少年。

三堂晨會(huì)課以“誠(chéng)”為主題，導(dǎo)入話題貼近學(xué)生生活，運(yùn)用猜故事、講故事、唱歌曲、看視頻、立榜樣、玩游戲、展作品、貼心愿等靈活多樣的設(shè)計(jì)讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟誠(chéng)信品格的重要，培養(yǎng)信守諾言的意識(shí)，樹立誠(chéng)信做人的準(zhǔn)則。三個(gè)班級(jí)同學(xué)們的表現(xiàn)也非常的自然大方，展示了申港實(shí)小學(xué)子的良好風(fēng)貌，得到了觀摩老師的一致好評(píng)。

本次活動(dòng)，展現(xiàn)了學(xué)校德育特色品牌項(xiàng)目的有效實(shí)踐路徑，展示出了班主任老師以晨會(huì)課為載體，培育“至誠(chéng)少年”的教學(xué)實(shí)踐成果。通過豐富的活動(dòng)、多元的方式，學(xué)生在情境中明理、在活動(dòng)中習(xí)得，將一顆顆誠(chéng)信的種子深植孩子們的心田。相信在學(xué)校品格提升工程項(xiàng)目的指引下，校園中綻放的朵朵“誠(chéng)信之花”將更加艷麗芬芳！